انشای دانش آموزی درباره وسایل نقلیه عمومی
انشا با موضوع وسایل نقلیه عمومی به صورت ادبی و توصیفی برای دانش آموزان آماده شده تا با نحوه نگارش و مهارت نوشتاری آشنا شوند. با دانشچی همراه باشید.
موضوع انشا وسایل نقلیه عمومی
از نظر من وسایل نقلیه عمومی یکی از بهترین اختراعات بشر محسوب می‌شوند. این وسایل می‌توانند تعداد زیادی از افراد را درون خود جای دهند و به مقاصد مختلف ببرند. افراد ممکن است مبدا یکسانی داشته باشند اما انتهای مسیر هرکس با دیگری متفاوت خواهد بود.
از میان وسایل نقلیه عمومی مترو جذابیت بیشتری دارد. بیشتر متروها چندین متر زیر زمین ساخته شده‌اند. تفکر در رابطه با این موضوع که افراد بسیاری سال زمین را حفاری کرده‌اند تا مسیر جدیدی بسازند، بسیار شگفت‌انگیز است.
برخی از افراد آداب استفاده از وسایل نقلیه عمومی را به خوبی رعایت می‌کنند و برخی دیگر نیاز به راهنمایی‌های بیشتری دارند. اولویت نشستن بر روی صندلی در مترو و اتوبوس با پیرمردان و پیرزنان و همچنین افرادی با نیازهای خاص و ویژه است. با این‌حال عده‌ای این موارد را نادیده می‌گیرند و توجهی به اطرافیان خود ندارند. این رفتاد نشان می‌دهد که برخی نوع‌دوستی کمی دارند.
این وسایل مزیت‌های فراوانی نیز به همراه دارند که مورد توجه بسیاری از شهروندان نیز قرار گرفته‌اند. زمانی که افراد از خودروهای شخصی کمتر استفاده کنند و رفت و آمد خود را با تاکسی، مترو یا توبوس انجام دهند، هوای شهر نیز کمتر آلوده می‌شود. هوای پاک برای سلامتی همه افراد شهر مهم است. از این رو می‌توان یک قدم برای سلامتی خود و انسان‌های دیگر برداشت. ترافیک یکی از مشکلاتی محسوب می‌شود که در زمان رانندگی به وجود می‌آید. اتوبوس‌های تندرو و متروها می‌توانند از خط‌های ویژه عبور کنند و زمان رسیدن به مقصد را کاهش دهند. وسایل نقلیه عمومی هزینه کمی دارند و عموم افراد جامعه می‌توانند به راحتی از آن‌ها استفاده کنند و از یک نقطه شهر به یک نقطه دیگر بروند.
بهتر است همه انسان‌ها بیاموزند تا در صورت امکان از وسایل نقلیه عمومی استفاده کنند. با این روش محیطی سالم‌تری خواهیم داشت تا همه افراد بتوانند از اکسیژن موجود در هوای تمیز بهره‌مند شوند. با کم شدن ترافیک شهری می‌توان ذهنی آرام‌تر داشت و همچنین سرعت این وسایل موجب صرفه‌جویی در زمان می‌شود که نوعی برنده شدن است.
انشا در مورد ترافیک شهری
انشا اختصاصی _ نویسنده: حدیثه قاسمی
source